Комплексне психодіагностичне дослідження пізнавальної сфери дітей старшого дошкільного віку (до проведення занять за методикою «Шість цеглинок»).

Проведено комплексне психодіагностичне дослідження пізнавальної сфери дітей старшого дошкільного віку.

Мета дослідження: визначення рівня розвитку пізнавальної сфери дітей старшого дошкільного віку (до проведення занять за методикою «Шість цеглинок»).

Протокол діагностичного обстеження групи